2025-2026学年校优秀教师：刘金路

2022年4月入职以来，刘金路始终以“做学生成长的合伙人”为教育信条，将个人学术志趣融入学校“新财经战略”改革全局，在教书育人、科研创新与服务奉献中践行“进德修业、与时偕行”的浙财精神。

教书育人，做学生成长的同行者。他主动投身“英语（语言数据特色班）”建设，开设“计量语言学导论”“语料库语言学”“语言数据获取与分析基础”等11门交叉融合课程，以“英语+数智”打破学科壁垒，本科生学评教最高位次达2.44%，研究生课程学评教连续三年获评100、99.6、100分的优秀成绩。他担任本科生班主任，自费资助经济困难学生近两万元，所带班级获评校级“先进班级”“活力团支部”等荣誉称号，他本人连续两年获评校级优秀本科生班主任。他指导本科生29人、研究生16人；指导硕士研究生杨楠、吴名在国内外期刊发表一级A论文5篇，一级B论文1篇，分别考取国防科技大学和复旦大学两所985高校博士研究生；吴名获“中国大学生自强之星”及校“十佳大学生”等荣誉称号，获2026年校级优秀硕士论文奖。四年来，他坚持在班级群及学术指导群推送学术及学业生活资讯近千次，带领学生外出参会、实地调研，把“陪伴”写进每一天。

科研创新，做交叉探索的深耕者。他秉持“有组织的交叉研究”理念，入职四年发表CSSCI、SSCI与A&HCI核心论文9篇（其中一级A论文 7篇），完成省部级及校级科研项目4项，受邀赴复旦大学、山东大学、华东师范大学等高校举办学术讲座8场，主编交叉融合教材《语言数据获取与分析基础》，由复旦大学出版社出版。他带领本科生建设《习近平谈治国理政》英汉平行语料库及财经话语语料库，总库容约2000万词，指导本科生设计Conllu格式数据转换工具并撰写并投稿学术论文5篇，真正实现“科研反哺教学”。

服务奉献，做学院发展的担当者。他身兼英语系副主任、班主任、专业系教工党支部副书记等多职，讲党课、办讲座、审稿件、参与志愿服务，将每一项工作视为“浙财发展有我”的分内之责。入职四年三次年度考核优秀，获评2024-2025学年校级“先进工作者”，学年工作量3461.6，位居外国语学院第一名；今年6月初，还获评了2025-2026学年校级“优秀教师”。

“一花一世界、一生一方案”，他以专业深度与人文温度，在学生成长与学科创新的交汇处深耕不辍，用行动诠释了新时代青年教师的使命与担当。