周必彧副校长带队深入各学院调研

2026年5月上旬至7月初，副校长、党委委员周必彧带领人事处、社会合作处负责人，深入15个学科性学院（研究院）和东方学院开展专题调研，通过实地走访与座谈交流，了解学院发展现状，把脉难点堵点，共谋未来发展新篇。

调研期间，各学院负责人围绕学院整体情况作了详细汇报，系统梳理了学科建设、人才培养、科学研究及社会服务等方面的进展与成效。在人事工作方面，各学院重点介绍了师资队伍建设的现状，交流了高层次人才引进难、教师队伍结构有待优化、分类评价激励机制需进一步完善等现实问题，提出了构建高质量师资体系的思考。在社会合作方面，各学院展示了服务地方经济社会发展的现有成果，剖析了合作深度广度不足、长效机制尚待健全等短板，并围绕如何构建共赢生态提出了下一步的工作思路。

周必彧副校长认真听取了汇报，对各学院在一代代浙财人的接续奋斗下取得的办学成绩给予了充分肯定。围绕学校持续深化“新财经战略”、建设新财经特色鲜明的一流研究应用型大学的发展愿景，周必彧副校长提出三点建议：

一是科学谋划学科发展方向，聚力突破瓶颈。各学院要紧扣国家、浙江省及学校的“十五五”规划要求，牢固树立正确政绩观，以学科建设为龙头，科学编制学院发展蓝图，凝练形成具有辨识度和影响力的优势特色学科方向，构建可持续发展的核心竞争力，为学院各项事业提供坚实支撑。

二是优化人力资源配置，激发学院内生动力。强化师资队伍建设，打造高素质师资队伍。在人才引进上坚持高质量发展不动摇，主动出击、广泛宣传，吸引更多优秀人才加盟；同时做好教师的分类管理，让不同特长的教师在合适轨道上实现自身最大价值，有力支撑“一生一方案”个性化人才培养模式改革，协同推进人才培养、科研创新与社会服务。

三是拓宽社会服务渠道，持续推进社会服务攻坚行动。要从学科建设服务国家战略和区域发展的高度审视社会服务，深化“三个一对一”合作机制，扎根浙江、服务浙江、赋能浙江，采取市场化的激励机制，着力构建校地共生、校企共赢、政产学研用深度融合的社会服务生态，将服务浙江发展的战略优势加速转化为学校高质量发展的强劲动能。

调研期间，人事处和社会合作处的相关负责人悉心听取并解答了学院提出的各项疑问与关切，并结合实际情况提供了相关建议。本轮调研深化了学校与学院的沟通理解，拓展了发展思路，为下一步推进相关工作打下了坚实基础。