2025-2026学年校优秀教师：付伊

躬耕三尺讲台 勇担育人使命

付伊老师自参加工作以来，把党的教育方针落实到日常教学工作中，自觉遵守教师职业道德规范，保持教育初心，坚守治学底线，以自身言行诠释为人师表的担当。从教以来，精心教书，潜心育人。

从教二十余年，坚守教学课堂主阵地，坚持为本科生、留学生和研究生授课，先后讲授12门本科课程、6门国际学生课程和5门研究生课程。以高度热情投入教学，业绩优秀。近五年来，课堂教学工作量年均510.56，指导学生工作量年均523.6，两项合计年均1034.16个工作量。付伊老师虽然教学工作量大，但始终认真对待每一节课，教学业绩考核连续6个学年获得“优秀”等级；学评教成绩优秀；近五年的年度考核中，三次获得年度考核“优秀”等级。在教研相长方面，2025-2026学年，4项案例入选教育部学位中心专业学位案例库；主持的“现代汉语：教学研思辨一体化”原创讲义项目获批校级重点教材出版支持。在育人路上，付伊老师积极践行“以赛促教、以赛促学”理念，指导学生参加第二届中国研究生创新实践案例大赛，获得全国一等奖和全国三等奖的佳绩，她获得“优秀指导教师”；带领学生参加第四届“汉语+”全国汉语国际教育教学技能大赛，获得大赛特等奖、一等奖和三等奖各一项，她获得“优秀指导教师”。带领学生撰写的“一叶知“兴”，筑梦乡村：杭州乡村茶旅非遗资源活化与文旅创新研究”报告获得校级2025年度“知行浙江”研究生社会调研二等奖，她获得“优秀指导教师”称号。

付伊老师深耕讲台守育人本职，用心护航学子成长，尽显新时代优秀教师的卓越风采，为教育事业发展注入了温暖力量。